在2023年度华东理工大学辅导员队伍建设月中，社会与公共管理学院学生工作团队全员积极参与，在心理育人、资助育人、实践育人、课程育人、科研育人等方面获评10项奖项荣誉。

学院学生工作团队高度重视学生的心理健康教育工作，建立了专业力量支撑、多方主体联动、朋辈互惠互助的增能成长体系，在日常工作中形成了一系列具有学院特色的工作机制。一方面，重视新生入学期间的适应性发展教育工作，依托我院专业优势开展新生成长营活动，帮助新生实现高中到大学的平稳过渡。另一方面，结合学生心理健康状况，策划观影、专题讲座和专题体验等心理健康教育活动，扎实推进大学生心理健康工作有效开展，全方位筑牢学生心理健康底线。学院在本次建设月中获评校心理健康教育优秀组织奖，心理教育矩阵辅导员吴维祺获评2校心理健康教育优秀指导教师。

学院积极鼓励假期返乡的社院学子投身招生资助宣讲系列活动，宣传华东理工大学办学特色、高考招生政策以及资助帮扶体系，吸引优秀人才报考华东理工大学。2023年度学院培育了以校十佳优秀学生资助宣传大使为代表的来自15个省、直辖市的100余名同学，组成了63支宣讲队伍奔赴家乡，足迹遍布全国各地。在学院的指导、培训下，他们以线上与线下方式相结合，探索并实践座谈会、设摊咨询、资料发放等多元宣讲形式，展现出学院的优良学风和完善的资助育人体系。资助矩阵辅导员吴维祺在本次建设月中获评校十佳自主宣传大使优秀指导老师。

学院紧紧围绕立德树人根本任务，依托学科优势不断创新育人方法，形成完善的“一核三促四链接”学风建设体系。通过顶层制度设计规划、三项机制激励促进、学习资源对口链接，充分发挥、利用好学院的师资力量、朋辈联系、物资储备和知识底蕴，营造“勤学”、“善学”、“乐学”的优良学风，培养兼具社会情怀与专业素养的社院学子，取得显著成果。学院在本次建设月中获评2023年度校学风建设先进集体，学风建设矩阵辅导员姜忱获评校学风建设先进个人。

学院团委在多年的组织工作中形成完整的社会实践培育体系，为社院学子的社会实践项目提供优质师资力量和对口单位等多项资源，并通过社会实践动员大会、优秀团队宣讲等方式鼓励学生积极投身社会实践。2023年度共有近150支队伍，超800余人次在17个省（直辖市）开展寒暑期社会实践活动。学院通过层层选拔，筛选多个优秀实践团队，并根据其项目特点进行针对性的指导。学院团委在本次建设月中获评2023年度校大学生暑期社会实践活动优秀组织奖。

学院高度重视学生就业工作，通过年级辅导员的日常教育管理中将就业工作前置，同时注重对学生开展精准个性化帮扶，全面了解本科生就业心态、择业目标和职业期待，结合学生特点为学生提供定制化分类指导。学院积极关注就业市场，加强与用人单位交流，拓展就业岗位，组织举办学院专场招聘会。截至2023年8月底，学院2023届本科毕业生共166人实现就业，总体就业率达到92.22%，多名毕业生的求职故事在就业领航公众号就业先锋板块得到报道。2023届年级辅导员吴维祺在本次建设月获评2023年度校就业工作先进个人。

学院积极推进思政辅导员的个人能力提升，学院23级辅导员姜忱多年来始终坚持做学生的知心朋友和人生导师，以“五度育人”工作法为核心，在学生思想教育、社会实践、学术科创、校园文化等方面以心待人、以诚育人。姜忱获评2023年度校优秀思想政治教育工作者。

学院学生工作团队重点关注新形势下高校思想政治工作的理论与现实问题，根据大学生特点和工作实践，不断深化理论认识、总结经验，坚持理论指导和实践探索的辩证统一，实现理论创新和实践创新的良性互动。学院党委副书记万胤婕获评2021-2023年度上海市辅导员队伍建设月先进个人，所撰写的论文《内地高校少数民族学生学业促进的支持体系研究》获评第十八届上海高校辅导员论坛征文活动二等奖。学院辅导员张记蒙所撰写的论文《历史主动精神涵养时代新人的三重逻辑》在本次建设月中获评2023 年度校优秀征文奖。

在本次建设月颁奖典礼现场，学院辅导员张记蒙作为华东理工大学“行动学习”骨干辅导员研修营小组代表，做“高校培育时代新人机制”研究汇报。汇报从研究的背景与意义、思路与方法、数据与结论、路径建议四个部分深入分析了当代青年政治认同、价值观、学习观、生态观以及身心体素质等5个测量维度的典型事例。

会后，学院学生工作团队集体参与了学校组织的“高质量发展”专题报告会。在2024年，学院思政辅导员团队将继续深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记考察上海的重要讲话精神，全面落实全国教育工作会议精神，以“国情思政”为轴心，持续推进学院学生工作高质量发展，为学院人才培养做出更大的贡献。